Member Pakistan U.S Alumni
Member Pakistan U.S Alumni
Member Pakistan U.S Alumni
Member Pakistan U.S Alumni
Research Articles
تمدنی ارتقاء سیرت نبویﷺ کے حوالے سے ، مجلہ معارف اسلامیہ،کلیہ معارف اسلامیہ ، جامعہ کراچی، سیرت ایڈیشن،12 مئی 2003
01
۔عصر حاضر کے تقاضے اور نصاب تعلیم(سائنس کی روشنی میں) کلیہ معارف اسلامیہ ، جامعہ کراچی، قومی سیمنار 27 جولائی 2004۔
02
۔عصر حاضر کے تقاضے ایک روشن خیال اعتدال پسند اسلامی معاشرے کی تشکیل و ضرورت, قومی سیرت کانفرنس وزارت مذہبی امور ، اسلام آباد، 22اپریل 2005 ۔
03
۔ دینی رواداری اور معاشرتی ارتقاء، تمدنی ارتقاء کی قوت متحرکہ، قومی سیرت کانفرنس کلیہ معارف اسلامیہ، جامعہ کراچی، 29 سمتبر 2005ء ۔
04
۔ دور جدید میں بین الاقوامی عالمی مذاہب اتحاد، یگانت و ہم آہنگی کا تصور اور اس کی ضرورت و اہمیت، بین الاقوامی سیرت کانفرنس، وزارت مذہبی امور، اسلام آباد، 11۔12 اپریل 2006 ۔
05
2006۔ نبوت کی حقیقت اور اہمیت سورۃ نحل کی روشنی میں ۔اے آر وائی چینل، قومی سیرت کانفرنس
06
۔ قدرتی آفات ادیان ثلاثہ اور سائنس کے تناظر میں (ورکشاپ جامعہ مطلع العلوم، کوئٹہ) کراچی 7 اگست 2007 ۔
07
۔ عصر حاضر میں مسلم امت کو در پیش چیلنجز، سیرت طیبہ کی روشنی میں، قومی سیرت کانفرنس ،وزارت مذہبی امور، اسلام آباد،2007۔
08
بین التہذیبی اور بین الثقافتی تقارب و ہم آہنگی، سیرت کی روشنی میں، قومی سیرت کانفرنس، وزارت مذہبی امور اسلام آباد، 21مارچ 2008 ۔
09
معتدل اسلامی معاشرے کی تشکیل، مجلہ معارف اسلامیہ، جامعہ کراچی، اسپیشل ایڈیشن 2008 ۔ 2009ء
10
بڑے مذاہب اور انسانیت کی ابدی اورمشترکہ روحانی اقدار (قومی سیمینار ترقی مذہبی و سائنس مکالمہ، مانسہرہ)6 تا 4 دسمبر 2009 ۔
11
12
۔ دعوت تبلیغ کی حکمت عملی تعلیمات نبوی کی روشنی میں، قومی سیرت کانفرنس، وزارت مذہبی امور، اسلام آباد13فروری2010 ۔
13
.۔ دینی مدارس میں اصلاحات وقت کی اہم ضرروت ، شش ماہی رسالہ ، مدارس نمبر ،ہندوستان ۔2010
14
۔ تعلیم و تربیت میں ہم آہنگی، تعلیمات نبوی کی روشنی میں، قومی سیرت کانفرنس، وزارت مذہبی امور، اسلام آباد،2011 ۔
15
۔ عدل اجتماعی کا تصور،تعلیمات نبوی کی روشنی میں، قومی سیرت کانفرنس، وزارت مذہبی امور، اسلام آباد،25 جنوری ،2013
16
طبی خدمات و سہولیات کا ناجائز استعمال اور اس کے معاشرتی اثرات ، برائے بین الاقوامی ریڈ کراس کمیٹی اسلام آباد،26،27،دسمبر 2013-
17
۔ سرکاری مناصب و ذرائع کا ذمہ دارانہ استعمال، تعلیمات نبوی کی روشنی میں، وزارت مذہبی امور، اسلام آباد، 14جنوری 2014
18
۔معاشرے کے استحکام میں رواداری کا کردار،فکری انتہا پسندی اور مسلم معاشروں پر اُس کے اثرات،شرعیہ اکیڈمی، بین الاقوامی اسلامی یونیورسٹی،اسلام آباد، جنوری2014۔۔
19
سیرت النبی اور عصر حاضر۔انسانی سماجی معاشرے میں ارتقاء کے تقاضے۔فیکلٹی اسلامک اسٹیڈیذ، کراچی یو نیورسٹی۔12-13 فروی2014۔-
20
۔(حکومتی)مدرسہ بورڈکا کردار،عصری تقاضے ،چیلجز اور تشکیل نو- شعبہ اصول الدین، بین الاقوامی اسلامی یونیورسٹی اسلام آباد، 10مارچ۔2014۔
21
۔قیام امن میں افراد اور اداروں کا کردار،فرقہ وارانہ مسلکی تعصب کی روک تھام کے لیے عملی اقدامات،نمل یونیورسٹی اسلام آباد،19-20نومبر 2014۔
22
2015,۔ معاشرے کے استحکام میں عدل اجتماعی کا تصور اور اسلامی تعلیمات ۔ بین الاقوامی کانفرنس ،وفاقی اردو یونیورسٹی ،کراچی
23
۔ احتجاج و مظاہرہ ،شریعت و قانون کی نظر میں۔ خصوصی ریسرچ پروجیکٹ برائے اسلامی نظریاتی کونسل، حکومت پاکستان۔جون 2019۔
24
ریاست مدینہ اور اسلامی فلاحی مملکت کا تصور، تعلیمات نبوی کی روشنی میں۔ بین الاقوامی سیرت کانفرنس وزارت مذہبی امور،اسلام آباد،10 نومبر2019۔
25
سیرت رسول اور انسانیت کا احیاء تہذیوں کے پیرائے میں ، قومی کانفرنس سیرت چیئر ، جامعہ کراچی، 24 اکتوبر 2018۔ششماہی التفسیر، جلد 14،شمارہ 35،جون 2020
26
وبا کے دوران دین اور دینی رہنماؤ کا کرداربرائے بین الاقوامی ریڈ کراس کمیٹی اسلام آباد۔25 ستمبر 2020
27
کم عمر کی شادی، شعوری انحطاط، قومی اور دینی ذمہ داری ۔ اقوام متحدہ برائے خواتین پاکستان 15 ستمبر 2021
28
Egyptology 18(10), 2297, 2305 ISSN 1567.. X Category..2021-10-10
Review of Islam and Western Concept of Music
29
اتحاد و اتفاق کے لیے دینی مدارس، مساجد، خانقاہ اور امام بارگاہ کا کردار۔ تعلیمات نبوی کی روشنی میں 19 اکتوبر 2021
30
اختلافی مزاج، ہمارے رویے اور ٹیکنالوجی کا استعمال، قومی سیرت کانفرنس، بھاولپور اسلامیہ یونیورسٹی، 22-23 جون 2022ء
31
Maturity In Emotions And Behavioral Issues Among Postgraduate Students: A Correlational Study
32
https://www.webology.org/abstract.php?id=4434 (ISSN: 1735-188X) Category X
Situational Leaders And Emotional Intelligence Among Preservice Science Teachers At Higher Education Level: An Experimental study
33
https://www.journalppw.com/index.php/jpsp/article/view/15262 (ISSN: 2717-7564) Category X